Montessori-módszer

„El kell fogadnunk az embereket, és türelemmel, bizalommal kell kísérnünk őket fejlődésük minden szakaszán. Mindent fel kell kínálnunk számukra: az iskolát, a kultúrát, a vallást, az egész világot. Segítenünk kell őket abban, hogy önmagukban kibontakoztassák azt, ami képessé teszi őket a megértésre. Ez nem pusztán szavak kérdése, hanem a nevelés és az oktatás valódi munkája. Mindez a békére való felkészítés, hiszen béke nem létezhet igazságosság nélkül, és olyan emberek nélkül, akik erős személyiséggel és szilárd lelkiismerettel rendelkeznek.”

Maria Montessori

Miért?

Maria Montessori legnagyobb álma a világbéke volt. Egy olyan „Natio Unica”-ról beszélt, amelyben az emberek felismerik, hogy mindannyian egyenlő értékűek vagyunk, függetlenül származásunktól, nemünktől, világnézetünktől vagy vallásunktól. A Föld közös otthonunk, és mindannyian annak polgárai vagyunk: egymást tisztelve, elfogadva és minden élőlénnyel harmóniában élve.

Ez az álom nem elérhetetlen utópia, hanem fokozatosan megvalósítható valóság. Amikor az emberek önmaguk fejlődésére törekednek, megtalálják belső egyensúlyukat és hitelesen élik az életüket, pozitív hatással vannak a környezetükre – családjukra, barátaikra és közösségeikre. Ezekből a kisebb közösségekből alakulhatnak ki békésebb társadalmak, amelyek együtt egy békésebb világot hoznak létre.

Magam is osztom Maria Montessori meggyőződését, és hiszem, hogy minden ember egyedi és megismételhetetlen személyiséggel születik. Ha kibontakoztatjuk a bennünk rejlő lehetőségeket, közösen tehetünk azért, hogy a világ egy kicsit jobb hely legyen – itt és most.

Hogyan?

Munkafolyamatunk során a Montessori pedagógia, művészetterápia és mindfulness gyakorlatok segítségével támogatjuk a gyerekek egyedi fejlődését. Az előkészített környezet, a felkészült pedagógusok, a tevékenység szabad választása, az esztétikus es rendezett csoporthelyiségek, a fejlődést segítő játékok mind-mind a gyerekek kibontakozását, koncentrációjat, es minden területre kiterjedő fejlődését támogatják.

Külön hangsúlyt fektettünk az alábbi fejlődési területekre:

• finommotorika es nagymozgások

• beszédfejlesztés

• funkcionális önállóság

• érzelmiintelligencia es szociális készségek

• logikai összefüggések es szekvencialitas

• énkép es egészséges önértékelés

• a világ egészének megismerése, felfedezése, az alapműveltség megalapozása